Estudio de las condiciones físicas y ergonómicas en el laboratorio de química del instituto tecnológico de cerro azul utilizando el cuestionario nórdico

Resumen

n el laboratorio de química del Instituto Tecnológico de Cerro Azul los estudiantes además de efectuar prácticas experimentales tienen clases teóricas, por lo que se han identificado posibles riesgos ergonómicos debido a que, durante las clases, adoptan posturas incomodas al sentarse en bancos altos, sin respaldo ni apoyo adecuado para los pies, lo que influye en molestias musculoesqueléticas en cuello con un 12.5%, espalda (dorsal) con un 20.25% y extremidades inferiores. Con el propósito de subsanar este problema se realizó una evaluación ergonómica y ambiental, utilizando el cuestionario Nórdico de síntomas musculoesqueléticos para identificar factores que afectan la salud, la comodidad y el rendimiento de los estudiantes, el cual permitirá conocer de forma sistemática qué zonas del cuerpo presentan mayor incidencia de dolor o incomodidad, en relación con las condiciones actuales del laboratorio, dando como resultado que el 40.5% presentan molestias en la región lumbar. Se ha observado que el 33.4% cambian de postura debido a molestias en la espalda, de igual forma el 16.2% presentan problemas en la región lumbar lo que hace que reduzcan su actividad durante las clases teóricas. Con los resultados del cuestionario será posible determinar el nivel de afectación y seleccionar la metodología de evaluación ergonómica más adecuada para proponer mejoras concretas, como la sustitución de los bancos por sillas ajustables con respaldo, la incorporación de apoyapiés o el rediseño del espacio de trabajo. Así mismo, esta evaluación considera factores ambientales como iluminación, ventilación y temperatura promoviendo un entorno de aprendizaje que favorezca tanto el rendimiento académico como la prevención de lesiones a largo plazo.